Scénarios 2022-2031 Formation professionnelle supérieure: variation du nombre de titres attendus entre 2022 et 2031

selon le domaine de formation et le type de formation

Sprache FR
Weitere Sprachen DE
Typ Diagramm
Veröffentlicht am 20.02.2023
Dargestellter Zeitraum 2022-2031
Herausgeber Bundesamt für Statistik
Copyright Bundesamt für Statistik
Nutzungsbedingungen OPEN-BY-ASK
Thema Bildung und Wissenschaft
BFS-Nummer gr-f-15.09.05-es5
Erhebung, Statistik Bildungsperspektiven
Quelle(n) Bundesamt für Statistik
 
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