Scénarios 2022-2031 Formation professionnelle supérieure: variation du nombre de titres attendus entre 2022 et 2031

selon le domaine de formation et le type de formation

Langue FR
Autres langues DE
Type Diagramme
Date de publication 20.02.2023
Période d'observation 2022-2031
Éditeur Office fédéral de la statistique
Copyright Office fédéral de la statistique
Conditions d’utilisation OPEN-BY-ASK
Thème Education et science
Numéro OFS gr-f-15.09.05-es5
Enquête, statistique Perspectives de la formation
Source(s) Office fédéral de la statistique
 
Documents associés Scénarios 2022-2031 pour la formation professionnelle supérieure

 

https://www.bfs.admin.ch/content/bfs/fr/home/statistiques/education-science.assetdetail.24265397.html