Indicateur de la législature: Formation achevée de la formation professionnelle supérieure

Extrait de l’objectif 6: Le système suisse de formation professionnelle en alternance est un succès. Fort des objectifs de formation que la Confédération et les cantons ont fixés en commun pour l’espace suisse de formation, le Conseil fédéral veille, de concert avec les cantons, à la qualité élevée et à la perméabilité de l’espace suisse de formation. Il veut préserver et développer la formation professionnelle afin que l’on dispose de suffisamment de personnes qualifiées pour assurer la relève, mais aussi que les jeunes aient de bonnes perspectives d’avenir.

Signification de l’indicateur: Au niveau tertiaire, on fait la distinction entre les diplômes des hautes écoles (universitaires, spécialisées et pédagogiques) et ceux de la formation professionnelle supérieure (examens professionnels supérieurs et filières des hautes écoles spécialisées). La formation professionnelle supérieure est axée sur l'acquisition d'une expérience professionnelle et combine enseignement théorique et formation pratique en entreprise. En lien étroit avec le marché du travail, elle permet de compléter et d’approfondir des compétences spécialisées ainsi que d’acquérir des compétences en matière de gestion d’entreprise.
Cet indicateur donne la proportion de personnes âgées de 30 à 34 ans titulaires d'un diplôme de formation professionnelle supérieure ou d'une double formation (professionnelle supérieure et hautes écoles) par rapport à la population résidante permanente de la Suisse.

Objectif quantifiable: Dans le système de formation perméable et de haute qualité, la formation professionnelle est renforcée, elle qui est un pilier important de l’encouragement d’une relève qualifiée, et le taux de chômage des jeunes reste à un niveau bas en comparaison internationale.

Commentaire

La part des personnes de 30 à 34 ans titulaires d’un diplôme de formation professionnelle supérieure dans la population résidante du même âge se situait à 16,7% en 2018, soit légèrement au-dessus du niveau de 2010. En comparaison, près de 40,7% des personnes de ce groupe d’âge disposaient en 2018 d’un diplôme d’une haute école. Ces deux pourcentages incluent les personnes titulaires des deux diplômes (2,4% en 2018).

Si l’on considère la population résidante permanente de 25 à 64 ans, 14,9% possédaient en 2018 un diplôme de formation professionnelle supérieure comme niveau de formation le plus élevé; 28,8% du même groupe étaient titulaires d’un diplôme d’une haute école. La proportion de personnes titulaires d’un diplôme de degré tertiaire a globalement progressé au cours des dernières années.

Environ 26 800 diplômes de formation professionnelle supérieure ont été décernés en 2018, dont 14 600 diplômes fédéraux attestant la réussite d’un examen professionnel, 9100 diplômes des écoles supérieures et 2800 diplômes fédéraux attestant la réussite d’un examen professionnel supérieur. Les quelque 300 diplômes restants étaient des titres de formation professionnelle supérieure non réglementés au niveau fédéral. Le nombre de diplômes décernés pour des formations professionnelles supérieures réglementées par la Confédération a augmenté depuis 2010 alors que l’on observe une baisse des diplômes non réglementés au niveau fédéral.