Questo indicatore fornisce informazioni sulla transizione tra la scuola dell’obbligo e la formazione post obbligatoria certificante di livello secondario II. In un’ottica sistemica, questa transizione dovrebbe avvenire in modo diretto verso una formazione certificante di livello secondario II.
Dal punto di vista dell’integrazione, una diminuzione della quota di persone che non inizia immediatamente una formazione di livello secondario II indica un miglioramento della situazione.
La formazione professionale di base è la via prediletta dalla maggior parte dei gruppi di popolazione, sebbene le persone nate in Svizzera seguano più spesso questo tipo di formazione rispetto alle persone nate all’estero, indipendentemente dalla nazionalità. Per quanto riguarda le formazioni generali, la maggioranza delle persone che scelgono questo percorso sono persone svizzere nate in Svizzera o all’estero. Indipendentemente dal luogo di nascita, rispetto ai giovani di nazionalità svizzera quelli di nazionalità straniera sono proporzionalmente circa il doppio a iniziare una formazione transitoria non certificante (10° anno, scuola preparatoria, apprendistato preliminare, semestre di motivazione). Le persone di nazionalità svizzera nate in Svizzera si trovano meno spesso fuori dal sistema di formazione rispetto agli altri gruppi di popolazione.
Dal 2012, la quota di alunni che hanno seguito una formazione generale è aumentata in tutti i gruppi di popolazione. La quota di alunni che hanno seguito una formazione professionale di base è aumentata nella popolazione di nazionalità straniera nata all’estero, mentre è diminuita in quella nata in Svizzera e in quella di nazionalità svizzera. La percentuale di persone che hanno intrapreso una formazione transitoria è diminuita tra quelle di nazionalità svizzera (nate in Svizzera o all’estero) e tra quelle di nazionalità straniera nate all’estero, mentre è leggermente aumentata tra i giovani di nazionalità straniera nati in Svizzera. Dal 2012 la quota di persone che non intraprendono immediatamente una formazione di livello secondario II è diminuita in tutti i gruppi di popolazione.
Viene definito come uscente ogni alunno dai 13 ai 20 anni registrato l’anno (scolastico) precedente per l’ultima volta nella scuola dell’obbligo. Gli uscenti dell’anno (scolastico) X sono gli alunni rilevati l’anno scolastico X-1 presso il livello secondario I o l’insegnamento specializzato che non sono più stati da allora oggetto di rilevamento in questo livello. L’anno scolastico successivo (X) possono:
Sono esclusi dalla popolazione di riferimento gli uscenti che:
Il tasso di transizione immediata verso il livello secondario II indica la percentuale di chi inizia una formazione postobbligatoria immediatamente dopo essere uscito dalla scuola dell’obbligo.
Queste persone sono state raggruppate nelle categorie seguenti:
