Cet indicateur renseigne sur la transition entre l'école obligatoire et la formation postobligatoire certifiante de degré secondaire II. D’un point de vue systémique, cette transition devrait idéalement s'effectuer de manière directe vers une formation certifiante du degré secondaire II.
Dans une perspective d’intégration, une diminution de la part de personnes n’entrant pas immédiatement au degré secondaire II indique une amélioration de la situation.