Perspectives de la formation Scénarios 2022-2031 pour le système de formation

Scénarios 2022-2031 pour le système de formation

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Combien d’élèves et d’étudiants compteront les divers degrés du système suisse de formation ces dix prochaines années et combien de titres seront délivrés dans chaque domaine de formation? Quels facteurs influencent les effectifs des différentes filières et comment évolueront-ils ? Quels effets attendre de la dynamique démographique et des tendances structurelles observées?
La présente publication tente de répondre à ces questions importantes pour la planification du système de formation à partir d’une analyse détaillée des processus complexes qui régissent l’entrée dans l’école obligatoire, le degré secondaire II et les hautes écoles. Sur la base des scénarios pour l’évolution de la population les plus récents, d’une modélisation détaillée des flux d’élèves et d’étudiants à travers le système de formation et d’une batterie d’hypothèses spécifiques, elle présente trois scénarios pour la prochaine décennie.
En complément aux éléments exposés ici, des graphiques, des tableaux et des cubes de résultats détaillés par canton, par haute école, par domaine de formation, etc. sont publiés sur le Portail Statistique Suisse à l’adresse www.eduperspectives-stat.admin.ch.

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Lingua FR
Ulteriuras linguas DE
Gener Publikation
Publitgà ils 22.12.2022
Editur Uffizi federal da statistica
Copyright Uffizi federal da statistica
Tema Furmaziun e scienza
Pretsch* CHF  14.20
Numer UST 1324-2200
Bibliographische Angaben BibTeX / RIS
Enquista, statistica Bildungsperspektiven
Untauna(s) Uffizi federal da statistica
 
Documents parentads Bildungssystem: Szenarien 2022-2031

 

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* Pretschs exclusiv TPV

 

https://www.bfs.admin.ch/content/bfs/rm/home/statisticas/furmaziun-scienza.assetdetail.23727751.html