Scuola dell'obbligo

Nel 2022/23 la scuola dell’obbligo contava circa 1 011 400 allievi. Il 18% degli allievi frequentava il livello elementare 1-2 (scuola dell'infanzia, ciclo elementare), il 54% quello elementare 3-8 e il 28% il secondario I. Circa la metà degli effettivi di qualsiasi livello era di sesso femminile e gli allievi stranieri erano più di un quarto.

Allievi della scuola dell'obbligo (1): evoluzione dal 2005/06
	2005/06	2010/11	2015/16	2020/21	2022/23
Totale	947 455	913 132	928 229	976 066	1011406
Donne (%)	48,6	48,6	48,5	48,5	48,6
Stranieri (%)	22,2	24,5	26,7	27,3	28,6
Livello elementare 1-2²	146 474	148 879	170 576	181 099	184 403
Donne (%)	48,4	48,7	48,7	48,5	48,6
Stranieri (%)	24,0	26,0	27,5	28,5	29,9
Livello elementare 3-8	454 092	435 882	477 532	530 368	546 495
Donne (%)	49,2	49,0	49,1	48,6	48,6
Stranieri (%)	21,4	24,1	26,6	27,6	28,8
Livello secondario I	298 414	290 928	248 970	264 599	280 508
Donne (%)	49,6	49,4	49,0	48,5	48,6
Stranieri (%)	19,3	22,1	24,0	26,0	27,3
Insegnamento separativo	48 475	37 443	31 151	.	.
Donne (%)	37,6	36,5	35,1	.	.
Stranieri (%)	41,3	41,2	45,8	.	.

1 A partire dall'anno scolastico 2017/18, gli allievi delle classi delle scuole speciali, delle classi di allievi di lingua straniera, delle classi di introduzione e delle altre classi speciali sono inseriti nei diversi gradi di formazione della scuola dell’obbligo e non più nella categoria separata “insegnamento separativo”.
2 Scuola dell'infanzia, ciclo di entrata Fonte: UST – Statistica degli allievi e degli studenti (SDL)
Stato: febbraio 2024

In base al concordato HarmoS, la scuola dell’obbligo dura undici anni. Comprende i livelli elementare e secondario I. Il livello elementare si articola su otto anni, compresi la scuola dell’infanzia o il ciclo di entrata, e il livello secondario I su tre anni. Gli allievi con bisogni educativi particolari sono integrati in classi ordinarie, dove ricevono un sostegno pedagogico specializzato, oppure sono scolarizzati in scuole o classi specializzate (insegnamento separativo).
Dal 2005/06, gli effettivi della scuola dell’obbligo sono diminuiti fino al 2012/13, quando si è osservata un'inversione di tendenza. Tali variazioni sono da ricondurre anzitutto all'evoluzione demografica delle relative fasce di età.

Nell'anno scolastico 2022/23 la quota media svizzera degli allievi stranieri ammontava al 29%, con marcate variazioni a seconda del Cantone. In quello di Ginevra, ad esempio, si annoverava la maggiore proporzione di allievi stranieri (45%) e in Appenzello Interno quella minore (10%).