Scuole universitarie professionali

Le scuole universitarie professionali (SUP) impiegano mediamente 42% delle risorse umane per l’insegnamento e circa 26% per la ricerca applicata e lo sviluppo (aR+S). L’insegnamento è orientato alla pratica, mentre la ricerca all’applicazione. Il resto delle risorse è impiegato nei servizi e nella formazione continua che nelle SUP, a differenza delle università e politecnici (UNI), sono di grande importanza. Le SUP sono particolarmente orientate alla tecnologia e all’economia (oltre un terzo delle risorse umane). Le aree disciplinari particolarmente forti in termini di ricerca, ad esempio quelle tecniche o informatiche, così come chimica e scienze della vita impiegano più del 40% delle risorse umane disponibili per la aR+S.

 

Personale

Personale delle scuole universitarie professionali (SUP senza ASP) per categoria di personale nel 2022

	Totale	Donne (%)	Stranieri/e (%)
Equivalenti a tempo pieno*	15 998	43,5	25,9
Docenti con responsabilità di direzione	1 511	27,3	30,7
Altri docenti	4 862	37,6	28,8
Assistenti e collaboratori scientifici	4 635	39,2	31,4
Direzione, personale tecnico e amministrativo	4 990	58,1	16,6
Persone : 31.12.	25 435	46,0	24,6
Docenti con responsabilità di direzione	1 692	29,0	31,0
Altri docenti	10 700	40,9	24,5
Assistenti e collaboratori scientifici	6 600	43,2	30,4
Direzione, personale tecnico e amministrativo	6 443	62,0	17,0

* cifre arrotondate Fonte : UFS - Personale universitario (SHIS-PERS)

Gli equivalenti a tempo pieno (ETP) sono riferiti all'anno civile e costituiscono un indicatore delle risorse umane a disposizione di un istituto. Sulla base delle indicazioni relative alle persone (giorno di riferimento: 31.12.) è possibile effettuare un'analisi del personale in funzione di criteri sociodemografici (sesso, età, nazionalità, ecc.). Il raffronto tra le persone e gli ETP riflette l'elevata quota di occupazioni a tempo parziale nel settore della formazione.

Piramide demografica

Se si considerano le SUP, l’età mediana delle docenti con responsabilità di direzione è 51 anni, mentre quella dei docenti con responsabilità di direzione è 53 anni. L’età mediana, che è utilizzata come cifra chiave per descrivere l’invecchiamento di un gruppo della popolazione, in generale è aumentata in tutti i tipi scuola universitaria e in quasi tutte le categorie di personale nel corso dell'ultimo decennio.

 

Rapporto docenti/allievi

Mettendo in relazione gli studenti e i docenti, è possibile ottenere indicazioni sulle condizioni di studio. Il rapporto docenti/allievi presentato qui di seguito è uguale al rapporto tra il numero di studenti che seguono una formazione di base e il personale accademico espresso in ETP che è impegnato nell’insegnamento della formazione di base. Il grafico illustra il relativo rapporto docenti/allievi sulla base di un periodo di dieci anni. I valori al di sopra della diagonale corrispondono all’aumento del numero di studenti per docente nel corso dell'ultimo decennio.

 

Informazioni supplementari

Pubblicazioni

Tutte le pubblicazioni sul tema Personale della formazione

Temi comuni

Finanziamento e costi della formazione universitaria - Scuole universitarie professionali

 

Basi statistiche e rilevazioni

Definizioni

Nomenclature