Scuole specializzate superiori

Le scuole specializzate superiori propongono formazioni istituzionali. La definizione dei vari indirizzi e il loro riconoscimento da parte della Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione (SEFRI) si basano sui piani di studio quadro che regolano la formazione. Tali piani sono vincolanti per tutti gli operatori del settore della formazione. Le formazioni delle scuole specializzate superiori sfociano nel conseguimento di un diploma riconosciuto sul piano federale con la menzione «SSS».

Studenti delle scuole specializzate superiori, evoluzione dal 2000/01
  2000/01 2005/06 2010/11 2015/16 2017/18
Totale 9 213 10 173 21 867 29 786 32 756
  Donne (%) 26,6 28,7 45,5 46,6 46,8
  Stranieri (%) 10,7 10,9 11,7 12,1 12,4
Fonte: UST – Statistica degli allievi e degli studenti (SDL)
Stato: febbraio 2019

The number of students enrolled at a professional education and training college saw a large increase between 2000/01 and 2017/18 (+256%). The same can be said for the proportion of women which rose from 27% to 47% over the same period. With regard to students of foreign nationality, their proportion remained stable (between 10% and 12% of students).

The most popular course in the academic year 2017/18 was Nursing and midwifery (22% of students). This was followed by Management and administration (15%) and Child care and youth services (10%). All other training sectors accounted for less than 8% of students each. With regard to student distribution by gender, there are large differences between the fields of education.

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