Grado terziario - Formazione professionale superiore

Le formazioni professionali superiori permettono alle persone che hanno concluso una formazione del grado secondario II di approfondire le loro conoscenze nel settore o di ampliarle. La formazione professionale superiore è costituita da più tipi di studio: le scuole superiori, la preparazione agli esami professionali federali o superiori disciplinati dalla legge federale sulla formazione professionale (LFPr) e le formazioni professionali superiori non riconosciute dalla Confederazione.

Studenti della formazione professionale superiore, evoluzione dal 2000/01

	2000/01	2005/06	2010/11	2015/16	2017/18
Totale	38 674	38 151	51 280	56 660	58 991
Donne (%)	43,1	43,6	44,4	43,5	44,3
Stranieri (%)	9,4	10,2	14,4	11,8	11,9
Professioni dell’insegnamento	4 663	934	-	-	-
Donne (%)	72,3	68,2	-	-	-
Stranieri (%)	5,3	8,8	-	-	-
Scuole specializzate superiori (precedenti alle SUP)	2 222	795	-	-	-
Donne (%)	52,9	65,9	-	-	-
Stranieri (%)	6,3	3,3	-	-	-
Scuole specializzate superiori	9 213	10 173	21 867	29 786	32 756
Donne (%)	26,6	28,7	45,5	46,6	46,8
Stranieri (%)	10,7	10,9	11,7	12,1	12,4
Preparazione agli esami di professione1	9 037	11 829	16 418	18 896	18 435
Donne (%)	38,5	40,2	38,7	36,9	38,1
Stranieri (%)	9,2	7,6	8,8	10,4	10,7
Preparazione agli esami professionali superiori1	5 427	4 355	4 274	3 615	3 468
Donne (%)	25,3	36,0	32,5	25,5	29,3
Stranieri (%)	8,0	6,9	8,5	10,6	9,1
Formazione professionale superiore non regolamentata dalla LFPr	8 112	10 065	8 721	4 363	4 332
Donne (%)	59,5	61,9	58,3	66,1	63,6
Stranieri (%)	12,5	14,6	34,7	16,0	15,6

1 Gli studenti non sono rilevati in maniera esaustiva, poiché le preparazioni agli esami federali non sono regolamentate formalmente. La maggior parte di esse sono modulari e vengono registrate solo quando il modulo dura almeno metà anno scolastico (tempo pieno). Fonte: UST – Statistica degli allievi e degli studenti (SDL)
Stato: febbraio 2019

Nell’anno scolastico 2017/18, circa 59 000 studenti frequentavano una formazione professionale superiore. La maggior parte di essi (56%) frequentava una scuola specializzata superiore, il 37% si preparava a un esame di professione o a un esame professionale superiore e il 7% seguiva un ciclo non disciplinato dalla LFPr. Dal 2000/01 il numero di studenti iscritti in una formazione professionale superiore è aumentato del 53%, malgrado alcune formazioni, a seguito della creazione delle scuole universitarie professionali, facciano ora parte delle scuole universitarie.

Nel 2017/18 la maggior parte degli studenti della formazione professionale superiore ha scelto il settore Gestione e amministrazione (17%), seguita dai settori Scienze infermieristiche e formazione per ostetriche e levatrici (13%) e Costruzioni e genio civile (8%).

Temi comuni

Diplomi - Formazione professionale superiore

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