Finanziamento e costi della formazione universitaria

Per effettuare un raffronto tra l’impiego delle risorse e le prestazioni delle scuole universitarie, vengono innanzitutto presentati dati su studenti, personale e finanze. Le statistiche finanziarie, che vertono sulla contabilità delle scuole universitarie, forniscono informazioni sui costi generati nelle diverse aree disciplinari, come pure sulla loro copertura per fonte di finanziamento. Sulla base di tali dati, vengono presentate le classificazioni di costi ed entrate. In combinazione con altre statistiche, sono disponibili svariati indicatori sui costi e sul rapporto docenti/allievi per tipo di scuola universitaria.

Evoluzione degli studenti, del personale e dei costi delle scuole universitarie

Altre rilevazioni annuali informano su numero di studenti, diplomi e personale delle scuole universitarie. In poco più di dieci anni il numero degli studenti delle UNI, SUP e ASP, e di conseguenza anche quello dei diplomi, è costantemente cresciuto portandosi a oltre 250 000 persone. Nel periodo a partire dal 2009, anche le risorse umane e finanziare sono regolarmente aumentate. Il grafico mostra il tasso di crescita rispetto all’anno di base 2009 (=100). In questo lasso di tempo il numero di diplomi è aumentato in maniera sproporzionata, raggiungendo oltre 55 000 titoli. La crescita dei costi è stata leggermente più marcata di quella del numero degli studenti e del personale. Nel 2018 le risorse umane erano pari a oltre 60 000 equivalenti a tempo pieno. I costi complessivi delle scuole universitarie ammontavano a circa 12 miliardi di franchi.

Vedi anche: Studenti delle scuole universitarie

Vedi anche: Personale universitario

Tipi di prestazione per tipo di scuola universitaria

Le UNI forniscono cinque tipi di prestazioni. Insegnamento per la formazione di base e per quella di grado più elevato, ricerca e sviluppo (R+S), formazione continua e servizi. In quest’ambito la R+S rappresenta la voce di bilancio più importante. Segue poi l’insegnamento per la formazione di base, che corrisponde a circa un quarto dei costi delle UNI. Nelle SUP e ASP la formazione di base, con circa due terzi dei costi globali, costituisce la prestazione principale. La ricerca applicata e lo sviluppo sono secondi in ordine di importanza per quanto riguarda i costi delle SUP. Nelle SUP la R+S applicati e la formazione continua figurano nel medesimo ordine di grandezza. Dal 2009 la quota di R+S (applicati) è cresciuta in tutti i tipi di scuola universitaria.

Cifre chiavi

Dati 2018	UNI	SUP	ASP	Totale CH
Costo totale (in mio. CHF)
	8 387	2 778	688	11 853
Quota del costo totale
Insegnamento di base	23%	65%	65%	35%
Ricerca e sviluppo	58%	25%	14%	48%
Personale ASP (non di costi di infrastruttura)	66%	71%	86%	68%
Finanziamento secondo i fornitori di fondi
Confederazione	47%	28%	2%	41%
Cantoni	35%	51%	83%	41%
Privato	18%	21%	15%	18%
Studenti
	152 858	78 477	21 195	252 530
Personale ETP (equivalente a tempo pieno)
	43 956	14 179	3 672	61 807

Fonti: UST - SBFI, Finanze delle scuole universitarie (SHIS-FIN)

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