Disparités régionales: Formation, recherche et innovation

Le savoir est un des déterminants de la compétitivité et de la capacité d’innovation des régions. La formation et la recherche forment la base de ce savoir. Le niveau de formation de la population est également un moteur important pour un développement durable de la société. Le diplôme du degré secondaire II est devenu une des conditions minimales pour échapper à la précarité de l’emploi et au chômage. Les jeunes qui renoncent prématurément aux études et à toutes autres formes d’apprentissage représentent potentiellement une population à risque, dépendante à long terme de l’aide sociale.

Niveau de formation de la population active: degré tertiaire et scolarité obligatoire

La part de la population active suisse (25-64 ans) ayant un diplôme tertiaire ne cesse de progresser depuis des années. En 2022, comme pour les autres années considérées, cette part est la plus élevée dans l’espace urbain. Cet espace enregistre également la plus forte croissance entre 2000 et 2022. Cette tendance à la hausse est également constatée dans les autres types d’espace pris en compte. Il faut noter que les évolutions annuelles observées ne sont pas toujours statistiquement significatives et que les ruptures de série en 2010 et 2021 demandent une analyse prudente.

En 2022, la part des personnes actives sans formation post-obligatoire est également la plus élevée dans l’espace urbain et, si l’on considère les sept grandes régions de la Suisse, dans la Région lémanique et le Tessin.

Niveau de formation de la population au niveau des bassins d'emploi

Le niveau de formation achevée de la population varie fortement d’un bassin d'emploi à l’autre. La part de la population résidante permanente de 25 à 64 ans ayant un diplôme tertiaire, qui n’a cessé de progresser depuis des années, est de manière générale la plus élevée dans les grands centres urbains ; les taux observés par exemple dans les bassins d'emploi de Zurich, Genève, Bâle, Berne et Lausanne sont supérieurs à 50% et font partie de la dizaine de valeurs les plus fortes.

Le degré secondaire II, qui a en contrepartie perdu du terrain au fil du temps, reste prédominant dans près de 80% des bassins d'emploi, en particulier dans la partie alémanique de la Suisse, l'Arc jurassien ainsi que dans la plaine du Rhône.

La part de la population sans diplôme postobligatoire affiche des disparités régionales assez marquées. Les valeurs les plus hautes se concentrent plutôt dans l’Ouest et le Sud du pays.

Diplômes des hautes écoles

Le taux de diplômes des hautes écoles reflète la capacité du système de formation à développer une main-d’œuvre hautement qualifiée. D’une manière générale, les taux de diplômes aux niveaux licence/diplôme et bachelor des cantons latins - en particulier dans les hautes écoles universitaires - se situent parmi les plus élevés en comparaison cantonale. La situation est plus diffuse pour les taux de diplômes des hautes écoles spécialisées et hautes écoles pédagogiques.

Informations supplémentaires

Personnes actives: Sont considérées comme actives les personnes actives occupées et les chômeurs au sens du BIT. Les actifs occupés comprennent les personnes d’au moins 15 ans révolus qui, au cours de la semaine de référence, ont travaillé au moins une heure contre rémunération ou qui, bien que temporairement absentes de leur travail (absence pour cause de maladie, de vacances, de congé de maternité, de service militaire, etc.), avaient un emploi en tant que salarié ou indépendant ou qui ont travaillé dans l’entreprise familiale sans être rémunérées. Les chômeurs au sens du BIT sont les personnes âgées de 15 à 74 ans qui n’étaient pas actives occupées au cours de la semaine de référence, qui ont cherché activement un emploi au cours des quatre semaines précédentes et qui étaient disponibles pour travailler.

Niveau de formation de la population: Pour déterminer le niveau de formation, on calcule quelle part de la population a achevé une formation d'un niveau donné. Sans indication contraire, seules les personnes âgées de 25 à 64 ans sont considérées. Ce groupe de population a en principe achevé une première formation et est prêt à entrer sur le marché du travail.

Taux de diplômés (hautes écoles): Personnes ayant obtenu un premier diplôme d’une haute école en pour cent de la population résidante permanente du même âge.

Grandes régions - composition:

Région lémanique: Vaud, Valais, Genève
Espace Mittelland: Berne, Fribourg, Soleure, Neuchâtel, Jura
Suisse du Nord-Ouest: Bâle-Ville, Bâle-Campagne, Argovie
Zurich: Zurich
Suisse orientale: Glaris, Schaffhouse, Appenzell Rh.-Ext., Appenzell Rh.-Int., Saint-Gall, Grisons, Thurgovie
Suisse centrale: Lucerne, Uri, Schwytz, Obwald, Nidwald, Zoug
Tessin: Tessin

Typologie urbain-rural 2012 de l'OFS:

La typologie urbain-rural est dérivée de la typologie des communes en 9 catégories (voir ci-dessus), qui classifie les communes de Suisse en fonction de critères de densité, de taille et d’accessibilité. Contrairement à la typologie urbain-rural précédente qui s’appuyait sur la définition des agglomérations 2000, la typologie urbain-rural 2012 comporte non pas deux mais trois niveaux différents. A côté de la catégorie «urbain» et de la catégorie «rural», un type «intermédiaire» qui présente des caractères à la fois urbains et ruraux, a été défini. Cette approche permet de décrire les réalités actuelles de manière plus appropriée

Les 3 niveaux de la typologie urbain-rural 2012:

1. Urbain (comprenant les centres urbains et les agglomérations)

2. Intermédiaire (comprenant le périurbain dense et les centres ruraux)

3. Rural (comprenant les communes péri-urbaines à faible densité et les communes rurales)

Davantage d'informations sur les typologies territoriales de l'OFS

Bassins d'emploi (définition de l'OFS de 2018): Les bassins d’emplois sont des territoires dans lesquels la majorité des personnes actives habite et travaille. La méthode statistique de délimitation utilise la matrice des flux pendulaires entre toutes les communes de Suisse. Au total ce sont 101 bassins d'emploi qui sont ainsi définis.

Taux de diplômés des hautes écoles universitaires: Le taux de diplômes des hautes écoles reflète la capacité du système de formation à renouveler ou développer une main-d’œuvre hautement qualifiée qui peut permettre à l’économie suisse de maintenir sa position sur le marché international.

Méthode de calcul: Nombre de personnes ayant obtenu un premier diplôme d’une haute école aux niveaux licence/diplôme et bachelor en % de la population résidente du même âge.