Transition entre secondaire I et secondaire II

La transition de l’école obligatoire vers le degré secondaire II constitue une charnière complexe. Suivant la filière considérée, divers facteurs exercent une influence plus ou moins prononcée sur le nombre d’entrants dans les formations post-obligatoires. D’un point de vue systémique, cette transition est considérée comme idéale lorsqu’elle s’effectue de manière directe vers une formation certifiante du degré secondaire II (formation professionnelle initiale, écoles de maturité gymnasiale et écoles de culture générale). Le taux de transition immédiate vers une filière certifiante représente ainsi un indicateur d’une transition sans accroc. La comparaison des taux des différents groupes de population informe sur l'égalité des chances dans l'accès direct au degré secondaire II.

La transition immédiate après la scolarité obligatoire présente d’importantes différences selon la nationalité et le lieu de naissance.
La formation professionnelle initiale est la voie de prédilection pour tous les groupes de population, bien que les personnes nées en Suisse, quelle que soit leur nationalité, suivent plus souvent ce type de formation que les autres groupes de population (respectivement 48% et 50%). En ce qui concerne les formations générales, on y retrouve majoritairement des Suisses, nés en Suisse et à l’étranger (31% et 38%). Les jeunes étrangers, qu’ils soient nés en Suisse ou à l’étranger, sont proportionnellement environ deux fois plus nombreux que les Suisses, indépendamment de leur lieu de naissance, à débuter une formation transitoire.

Depuis 2012, le taux d’élèves ayant suivi une formation générale a augmenté dans tous les groupes de population. Une diminution du taux d’élèves ayant suivi une formation professionnelle initiale peut également être observée dans tous les groupes de population. Le pourcentage de personnes suivant une formation transitoire a diminué dans chez les Suisses nés en Suisse, alors qu’il a augmenté chez les étrangers.