Szenarien für das Bildungssystem: Hypothesen und Unsicherheiten

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Langue DE
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Type Publication
Date de publication 14.10.2022
Éditeur Office fédéral de la statistique
Copyright Office fédéral de la statistique
Conditions d’utilisation OPEN-BY-ASK
Thème Education et science
Numéro OFS be-d-15.09.00_Hyps
Indications bibliographiques BiBTeX / RIS
Enquête, statistique Perspectives de la formation
Source(s) Office fédéral de la statistique
 
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