Une adaptation du programme d’enseignement consiste en une baisse des objectifs d’enseignement individuels dans une ou plusieurs branches dans le but de répondre aux besoins particuliers d’un élève lorsque celui-ci n’est pas en mesure d’atteindre les objectifs minimaux du programme régulier. Font office de référence les branches correspondant à la langue de scolarisation, la langue étrangère, les mathématiques et les sciences naturelles. Si une distinction selon ces branches n’est pas applicable, ce sont les branches et critères de promotion en vigueur au niveau cantonal qui s’appliquent.