Formation professionnelle initiale - Ecoles | Office fédéral de la statistique

En 2018/19, la formation professionnelle initiale compte près de 220 900 élèves. 41% d’entre eux sont des jeunes femmes et 22% sont de nationalité étrangère. La quasi-totalité des élèves de la formation professionnelle initiale suivent un programme menant au CFC (93%). Le reste choisit soit une formation de type AFP ou élémentaire (près de 7%) soit d’autres voies de formation professionnelle.

Élèves de la formation professionnelle initiale, évolution depuis 2000/01
	2000/01	2005/06	2010/11	2015/16	2018/19
Total	207 969	213 174	228 825	227 477	220 894
Femmes (%)	42.3	41.7	42	41.8	41
Étrangers (%)	16	15.7	16.8	19.5	21.6
Formation professionnelle initiale CFC^1/2	176 046	180 659	205 519	213 299	205 726
Femmes (%)	37.7	38	41.4	41.7	41.1
Étrangers (%)	15.5	14.5	15.4	18.1	19.7
Formation professionnelle initiale AFP³	-	1 335	8 343	13 215	14 352
Femmes (%)	-	66.1	46.6	45	39.2
Étrangers (%)	-	35.1	36.8	40.5	47.6
Formation professionnelle initiale non réglementée par la LFPr	17 965	14 989	1 481	480	592
Femmes (%)	81.3	80.5	67.2	41.3	30.1
Étrangers (%)	14.2	16.1	28	37.1	33.1
Écoles de commerce et d'informatique	10 082	11 225	11 051	-	.
Femmes (%)	56.1	49.6	47.1	-	.
Étrangers (%)	18.2	21.9	21.3	-	.
Formation élémentaire	3 876	4 966	2 431	483	224
Femmes (%)	33.9	33.2	36.8	33.7	39.7
Étrangers (%)	39.7	37.2	35.4	37.7	33

1 Y compris la maturité professionnelle intégrée dans la formation
professionnelle initiale (MP1)
2 CFC: certificat fédéral de capacité
3 AFP: attestation fédérale de formation professionnelle Source : OFS – Statistique des élèves et étudiants (SDL)
Etat : février 2020

La formation professionnelle initiale se déroule majoritairement en mode dual, à savoir une formation en entreprise complétée par une formation en école professionnelle apportant l’enseignement théorique et des éléments de culture générale nécessaires à la formation. S’y ajoutent des cours interentreprises faisant la jonction entre les deux domaines d’apprentissage. La formation professionnelle initiale peut aussi s’accomplir, dans une minorité de cas, en école à plein temps. Après trois ou quatre ans, le certificat fédéral de capacité (CFC) ou, après deux ans, l’attestation de formation professionnelle (AFP) couronnent la formation professionnelle initiale.
Depuis 2000/01, les effectifs de la formation professionnelle initiale ont progressé de 6%. Par rapport à l’année scolaire précédente, ces derniers ont très légèrement diminué (-1.3%).

Les trois domaines de formation les plus souvent choisis par les élèves en 2018/19 sont : Commerce et administration (18%), Vente en gros et au détail (11%) et Construction et génie civil (8%). Certains domaines sont clairement dominés par un sexe.