Les équivalents plein temps (EPT), qui se rapportent à l’année civile, sont un indicateur des ressources humaines dont les écoles disposent.
Les données sur les personnes (jour de référence 31.12.) permettent d’analyser le corps enseignant selon des variables sociodémographiques (sexe, âge, nationalité, etc.). La confrontation des personnes et des EPT fait apparaître la proportion élevée de personnes travaillant à temps partiel dans l’enseignement.
| Total | Femmes (%) |
Étrangers (%) |
|
|---|---|---|---|
| Equivalents plein temps* | 43 315 | 43.0 | 48.8 |
| Professeurs | 4 072 | 22.4 | 51.2 |
| Autres enseignants | 2 768 | 31.3 | 39.5 |
| Assistants + collaborateurs scientifiques | 22 066 | 41.0 | 65.5 |
| Direction, personnel administratif + technique | 14 409 | 54.2 | 24.3 |
| Personnes au 31.12. | 63 575 | 44.4 | 44.3 |
| Professeurs | 4 444 | 22.8 | 50.0 |
| Autres enseignants | 9 331 | 28.8 | 34.8 |
| Assistants + collaborateurs scientifiques | 30 886 | 43.8 | 59.0 |
| Direction, personnel administratif + technique | 18 914 | 58.4 | 23.7 |
Du lundi au vendredi
09h00 à 12h00 et 13h30 à 16h30
