Compétences numériques

Tableaux

Données

Méthodologie

Enquête Omnibus TIC , OFS

La mesure des compétences numériques se base sur un cadre conceptuel développé au niveau européen. Sur la base d’une liste d’activités effectuées sur internet, des domaines de compétences sont établis. Cette liste a varié au fil du temps, ce qui implique des ruptures de série.
Dès 2021, cinq domaines de compétences ont été retenus : 1) information et littéracie des données; 2) communication et collaboration; 3) résolution de problème ; 4) création de contenus; 5) sécurité.
Pour chacun il est possible de distinguer des niveaux de compétences. Un indicateur synthétique élaboré sur la base de ces résultats par domaine permet d’évaluer le niveau de compétences numériques générales de la population.
La méthodologie utilisée ici repose sur l’hypothèse que les individus ayant effectué une activité disposent des compétences nécessaires pour la faire.

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