Hautes écoles pédagogiques

Créées et intégrées au système des hautes écoles au début des années 2000, les hautes écoles pédagogiques (HEP) forment les futurs enseignantes et enseignants des degrés primaire et secondaire et de l’enseignement spécialisé. Certaines HEP sont intégrées dans une haute école spécialisée. Une partie de la formation du personnel enseignant se déroule également au sein d’universités ou, dans une faible proportion, de HES.

Depuis leur création au début des années 2000, les hautes écoles pédagogiques ont connu un développement important de leurs effectifs dans toutes les filières. Les nombreux changements structurels qui ont eu lieu dans la première moitié des années 2000 rendent incohérente toute comparaison des branches d’études HEP avant 2005/06. Entre cette année-là et 2023/24, le nombre d’étudiants a augmenté de plus de 120%.

Etudiants dans les hautes écoles pédagogiques selon la branche d'études, le sexe et la nationalité (catégorie), en 2023/24
	Total	% Femme	% Etranger
Niveau préscolaire et primaire	11 965	78,5	9,8
Niveau secondaire I	5 071	53,0	11,2
Niveau secondaire I et II ensemble	177	46,3	10,2
Niveau secondaire II (écoles de maturité gymnasiale)	1 100	44,5	17,4
Niveau secondaire II (formation professionnelle)	1 099	50,2	10,6
Formation professionnelle en général	71	69,0	9,9
Logopédie	354	94,4	11,0
Psychomotricité	231	93,1	15,2
Pédagogie curative	2 912	86,2	10,3
Didactique des disciplines	363	77,4	9,4
Formation des enseignants en général	311	77,5	14,5
Total	23 654	71,2	10,7

Source: OFS - SHIS-studex

En 2023/24, environ 23 600 personnes sont en formation dans une HEP. Plus de la moitié d’entre elles étudie dans la filière pour le niveau préscolaire et primaire et 21% dans celle pour le secondaire I. Environ trois-quarts des étudiants HEP sont des femmes. Les filières où la part féminine est la plus élevée sont celles pour le niveau préscolaire et primaire (79%), ainsi que les filières pour l’enseignement spécialisé. La part totale des étudiants étrangers s'élève à 11%.

Les données interactives permettent de construire des tableaux selon des besoins particuliers. Il est fortement conseillé de consulter au préalable les résultats publiés dans les tableaux mis à disposition sous la rubrique "Tableaux".