Formation professionnelle initiale - Ecoles | Office fédéral de la statistique

En 2021/22, la formation professionnelle initiale compte près de 215 600 élèves. 41% d’entre eux sont des jeunes femmes et 24% sont de nationalité étrangère. La quasi-totalité des élèves de la formation professionnelle initiale suivent un programme menant au CFC (près de 93%). Le reste choisit soit une formation de type AFP ou élémentaire (7%) soit d’autres voies de formation professionnelle.

Élèves de la formation professionnelle initiale, évolution depuis 2005/06
	2005/06	2010/11	2015/16	2020/21	2021/22
Total	213 174	228 717	226 822	215 651	215 581
Femmes (%)	41,7	42,0	41,8	40,6	40,7
Étrangers (%)	15,7	16,8	19,5	23,2	23,7
Formation professionnelle initiale CFC^1/2	180 659	205 104	212 329	199 730	199 950
Femmes (%)	38,0	41,4	41,6	41,0	40,9
Étrangers (%)	14,5	15,5	18,2	20,8	21,5
Formation professionnelle initiale AFP³	1 335	8 343	13 215	15 059	14 797
Femmes (%)	66,1	46,6	45,0	36,5	37,0
Étrangers (%)	35,1	36,8	40,7	54,1	53,3
Formation professionnelle initiale non réglementée par la LFPr	14 989	1 896	948	836	813
Femmes (%)	80,5	63,1	40,6	35,3	41,7
Étrangers (%)	16,1	24,4	26,1	24,2	26,3
Écoles de commerce et d'informatique	11 225	11 051	.	.	.
Femmes (%)	49,6	47,1	.	.	.
Étrangers (%)	21,9	21,3	.	.	.
Formation élémentaire	4 966	2 323	330	26	21
Femmes (%)	33,2	36,7	33,3	34,6	38,1
Étrangers (%)	37,2	35,7	40,9	7,7	19,0

1 Y compris la maturité professionnelle intégrée dans la formation
professionnelle initiale (MP1)
2 CFC: certificat fédéral de capacité
3 AFP: attestation fédérale de formation professionnelle Source : OFS – Statistique des élèves et étudiants (SDL)
Etat : février 2023

La formation professionnelle initiale se déroule majoritairement en mode dual, à savoir une formation en entreprise complétée par une formation en école professionnelle apportant l’enseignement théorique et des éléments de culture générale nécessaires à la formation. S’y ajoutent des cours interentreprises faisant la jonction entre les deux domaines d’apprentissage. La formation professionnelle initiale peut aussi s’accomplir, dans une minorité de cas, en école à plein temps. Après trois ou quatre ans, le certificat fédéral de capacité (CFC) ou, après deux ans, l’attestation de formation professionnelle (AFP) couronnent la formation professionnelle initiale.
Depuis 2005/06, les effectifs de la formation professionnelle initiale ont progressé de 1%. Par rapport à l’année scolaire précédente, ces derniers sont restés stables (+0,1%).

Les trois domaines de formation les plus souvent choisis par les élèves en 2021/22 sont : Commerce et administration (17%), Vente en gros et au détail (11%) et Construction et génie civil (7%). Certains domaines sont clairement dominés par un sexe.