Internationalité des hautes écoles suisses

CORRIGENDA Dans l'Annexe des tableaux, le tableau portant le numéro J1 contient une erreur: les données des Université de Bâle et de Berne on été malencontreusement inversées. L'ouverture des hautes écoles sur le monde est l'un des thèmes majeurs des débats sur la politique de la formation. D'une part, parce que les hautes écoles affrontent une concurrence de plus en plus vive, due à la mondialisation et à la mise en place d'un espace uniforme européen de l'enseignement supérieur («Déclaration de ­Bologne»). D'autre part, parce que les étudiants et les jeunes scienti­fiques sont encouragés à partir à l'étranger durant leur formation et leurs activités de recherche pour élargir leur horizon. Quel est le pouvoir d'attraction des hautes écoles universitaires et des hautes écoles spécialisées suisses? Comment a évolué le nombre d'étudiants et de scientifiques étrangers au cours de ces dernières années? Quelles branches possèdent un profil international particulièrement marqué? Quelle est la mobilité des étudiants suisses? Dans quels pays préfèrent-ils se rendre? La présente publication apporte des réponses à ces questions. Elle relate selon une forme concise les ­principaux faits et tendances sur l'internationalité du paysage des hautes écoles suisses. Une annexe de tableaux ­détaillés fournit des chiffres pour chaque institution, Etat et ­branche à des fins d'analyses plus précises.