Bildungsstand und Bildungsbeteiligung sind grundlegende Aspekte des Kompetenzniveaus von in der Schweiz wohnhaften Personen und haben eine zentrale Bedeutung für den Integrationsprozess. Bildung ist nicht nur bestimmend für die Positionierung auf dem Arbeitsmarkt, sie hat darüber hinaus auch entscheidenden Einfluss auf die gesellschaftlichen Partizipationsmöglichkeiten. Bildung muss dabei unter einem strukturellen Aspekt, also der Bildungs- und Qualifikationsstruktur der Bevölkerung mit Migrationshintergrund, betrachtet werden, unabhängig davon, ob diese Qualifikationen im In- oder im Ausland erworben wurden. Andererseits können auch Integrationserfolge der zugewanderten Bevölkerung, die das Bildungssystem zumindest teilweise in der Schweiz durchlaufen (haben), ausgewiesen werden.
