Statistik der Sonderpädagogik

Schuljahr 2018/19

Statistik der Sonderpädagogik

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Wie viele Schülerinnen und Schüler in den Regelschulen haben eine verstärkte sonderpädagogische Massnahme? 
Wie viele Schülerinnen und Schüler besuchen eine Sonderschule? 
Wie hoch ist der Anteil des sonderpädagogischen Personals in der obligatorischen Schule? Wie ist das Betreuungsverhältnis? Wie sind die Sonderschulen organisiert? Bei der vorliegenden Publikation zur Statistik der Sonderpädagogik handelt es sich um Informationen zu den Lernenden mit einem sonderpädago­gischen Bildungsbedarf, dem sonderpädagogischen Personal und den Sonderschulen. Die Ergebnisse beziehen sich auf das Schuljahr 2018/19.

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Sprache DE
Weitere Sprachen FR
Typ Publikation
Veröffentlicht am 30.11.2020
Herausgeber Bundesamt für Statistik
Copyright Bundesamt für Statistik
Nutzungsbedingungen OPEN-BY-ASK
Thema Bildung und Wissenschaft
Preis* CHF  10.10
BFS-Nummer 1960-1900
Bibliographische Angaben BiBTeX / RIS
Erhebung, Statistik Lernende (Schüler/innen und Studierende, Schul- und Berufsbildung)
Schulpersonal
Bildungsinstitutionen
 
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