Bologna-Barometer 2006
Die Einführung gestufter Studiengänge an den Schweizer Hochschulen: Der Stand im Wintersemester 2005/06
Die Umsetzung der Bologna-Deklaration bildet für die Schweizer Hochschulen eine der grössten Herausforderungen der jüngeren Vergangenheit. Das «Bologna-Barometer» dokumentiert den Stand der Reform und beleuchtet wichtige Aspekte bei der Einführung gestufter Studiengänge an den Schweizer Hochschulen.
| Sprache | DE |
|---|---|
| Weitere Sprachen | FR |
| Typ | Publikation |
| Veröffentlicht am | 05.05.2006 |
| Herausgeber | Bundesamt für Statistik |
| Copyright | Bundesamt für Statistik |
| Nutzungsbedingungen | OPEN-BY-ASK |
| Thema | Bildung und Wissenschaft |
| Preis | gratis |
| BFS-Nummer | 764-0600 |
| Bibliographische Angaben | BiBTeX / RIS |
| Erhebung, Statistik | Lernende (Schüler/innen und Studierende, Schul- und Berufsbildung) |
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