Tertiärstufe - Höhere Berufsbildung | Bundesamt für Statistik

2022 wurden in der höheren Berufsbildung insgesamt 29 196 Abschlüsse registriert. Fast die Hälfte davon waren eidgenössische Fachausweise
(15 629 Abschlüsse). Dahinter folgten die Diplome der höheren Fachschulen (10 359 Abschlüsse), die eidgenössischen Diplome (2 675 Abschlüsse) und die Diplome der nicht BBG-reglementierten höheren Berufsbildung (533 Abschlüsse).

Abschlüsse der Höheren Berufsbildung: Entwicklung seit 2000
Ausbildungstyp	2000	2010	2015	2020	2022
Total	22 633	26 789	26 463	25 657	29 196
Männer	14 387	15 164	15 736	14 590	16 335
Frauen	8 246	11 625	10 727	11 067	12 861
Diplome höhere Fachschule	3 249	7 337	8 461	9 862	10 359
Männer	2 414	3 774	4 396	4 897	5 175
Frauen	835	3 563	4 065	4 965	5 184
Eidg. Diplome	3 316	3 167	2 707	2 538	2 675
Männer	2 826	2 505	2 039	1 844	1 747
Frauen	490	662	668	694	928
Eidg. Fachausweise	8 932	13 137	14 835	13 012	15 629
Männer	5 795	8 028	9 178	7 768	9 177
Frauen	3 137	5 109	5 657	5 244	6 452
Diplome der nicht BBG-reglementierten höheren Berufsbildungen¹	7 136	3 148	460	245	533
Männer	3 352	857	123	81	236
Frauen	3 784	2 291	337	164	297

1 BBG: Bundesgesetz über die Berufsbildung Quelle: BFS – Statistik der Bildungsabschlüsse (SBA)
Stand: Juni 2023

Die höhere Berufsbildung ermöglicht Personen mit einer abgeschlossenen Ausbildung auf Sekundarstufe II, ihre Berufskenntnisse zu vertiefen oder zu erweitern. Sie besteht aus mehreren Bildungswegen: den höheren Fachschulen, der Vorbereitung auf die im Bundesgesetz über die Berufsbildung (BBG) geregelten Berufsprüfungen und höheren Fachprüfungen sowie den nicht eidgenössisch anerkannten höheren Berufsbildungen.

Die Anzahl der erworbenen Abschlüsse in der höheren Berufsbildung hat in den letzten 20 Jahren um rund 30% zugenommen. Die Ausbildungstypen präsentieren sich nicht nur von der Entwicklung der Abschlüsse her, sondern auch von der Geschlechterverteilung recht unterschiedlich. Während die eidg. Diplome auch 2022 immer noch den niedrigsten Frauenanteil aufwiesen (rund 35%), finden wir bei den nicht auf Bundesebene reglementierten höheren Berufsbildungen prozentual am meisten Frauen vor (rund 55%). Bei den höheren Fachschulen verdoppelte sich der Frauenanteil zwischen dem Jahr 2000 und 2022 was vor allem auf die HF-Anerkennung der Bildungsgänge im Gesundheitsbereich zurückzuführen ist.

Die einzelnen Ausbildungstypen waren von der Entwicklung der Bildungsabschlüsse in der höheren Berufsbildung sehr unterschiedlich betroffen. Die Anzahl der verliehenen Diplome der höheren Fachschulen hat sich in der Periode von 2000-2022 fast verdreifacht, bei den eidg. Fachausweise konnte im gleichen Zeitraum ein Zuwachs um rund 75% beobachtet werden. Während dem stagnieren die eidg. Diplome auf einem relativ niedrigen Niveau. Die Anzahl der Diplome von nicht auf Bundesebene reglementierten höheren Berufsbildung sank im beobachteten Zeitabschnitt um rund 95%. Der massive Rückgang des letztgenannten Ausbildungstyps ist vor allem damit zu erklären, dass ab dem Jahr 2005 viele Studiengänge an Fachschulen im Gesundheitsbereich die eidgenössische Anerkennung zu einer HF-Ausbildung erhielten. Dies erklärt auch zu einem guten Teil die starke Zunahme bei den höheren Fachschuldiplomen.